三年级同学作文

三年级同学作文合集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级同学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级同学作文 篇1

我们的同学李书怡是一个既热心又淘气的女孩儿。她的鼻梁高高的，一条活泼的马尾辫常常在她跑步时在她背后跳舞。

李书怡很热心。有一天，我的橡皮丢了。她看见了就急忙把她自己的橡皮递给了我。我问：“你把橡皮给了我，那你写错的时候不就没有了橡皮？”她笑笑说：“没事的，我还可以借别的同学的呀！”

还有一次，我的尺子一不小心掉到了地上。因为地板是花的，所以我找了很久也没有找到。那天正好是她值周，她就和我一起趴在地上认认真真地找了老半天才找着。

李书怡不仅热心，而且很淘气。

一次课间操的.时候，我在前面走着，一点也不知道她在后面跟着我。她猛然一下把我的眼睛蒙住，装着男孩的声音说：“猜猜我是谁？”我猜了好久也没有猜出来。她淘气地说：“我是李书怡呀！”

你们看--这就是热心、淘气的李书怡呀！

三年级同学作文 篇2

我有一个同学叫范玥，她的皮肤白白的，头发短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一双樱桃小嘴，牙齿白白的，美丽极了。笑起来很灿烂。

范玥是个多才多艺的学生。她写字很好，每个星期六和星期天都去书法老师家练毛笔字，每节写字课都去书法老师那里练字。她的作业每次都被老师投影机上面投影给我们学习。除此之外，他还会跳舞唱歌和弹钢琴。

她还是合唱队的队员呢！她每天早上都去音乐室练习跳舞唱歌和弹钢琴。每个星期六都去青少年宫训练。上次的推广普通话活动，她表演了两个节目呢！一个是《小品》，一个是《经典诵读》。她演的《小品》就是他教老爷爷和老奶奶讲普通话。这次活动我和她是主持人，他说的绕口令说的很流畅。引得一些领导和老师在外面看呢！

但是，她也有缺点。就是上课的时候不怎么举手。可能是表演太多了吧，所以我希望她能安排好上课和表演的时间。

不过，我还是要向她学习。

三年级同学作文 篇3

“呼——呼——呼——”教室传来了一阵阵隆隆的呼噜声。唉！这又是我们班的“三神”小龙在课上睡觉呢！我们可真拿他没办法。

说起“三神”，可不是古代迷信中的“神”。这“三神”还有一段来历呢。你一定觉得很奇怪，那就听我说说吧！

上课时，不管老师讲得多么有趣，同学们听得多么认真，他总会“睡意大发”。每天上课，他像一条龙一样，在梦中腾云驾雾。睡觉时，他除了下课铃，什么也听不见，但下课铃声音再小，他都能准时“起床”，到操场踢足球。

别看小龙上课无神，但下课时正相反。下课了，他到操场踢足球，像鱼儿遇到了水，火遇到了风儿一样，甭提有多高兴了。有谁能相信，这个上课睡觉的人，下课会如此有精神呢？

小龙就这样过了一个学期。期末考试时，小龙手捧着老师发下来的卷子，黯然泪下。于是，他又多了一雅号——伤神。

这就是我们班的“三神”。我们多么希望“三神”在新的世纪里能改掉那些毛病啊！

三年级同学作文 篇4

他的鼻子大大的，双水汪汪的眼睛，浓密的黑头发，两只大耳朵，看起来十分严肃。他就是”杨大力”，他的力气特别大！

杨大力，原名杨陽，因为他身强力壮，力大无边，所以同学们都叫他”杨大力”。他是我们班最高大，也是力气最大的同学。他还说可以抱起两桶矿泉水，我直半信半疑……

“哎呀，到了体育课。”“唉，真是的！”又到了体育课，同学们非常不高兴，在这么热的夏天去上体育课谁愿意啊！但是我们不得不去上体育课，到了操场，老师说要400米跑步比赛，啊！这不是“雪上加霜”吗？跑步跑好又叫我们练投篮。过了几十分钟，这地狱似的训练终于结束了！回到教室，教室居然没有矿泉水了，真是惨不忍睹啊！杨大力用粗狂的声音说:“我去搬水！”这次，我终于有机会看到杨大力能不能搬动两桶矿泉水喽！我带着半信半疑的心情跟着杨大力起去搬水。到了车库，他两脚岔开，如同蹲马步那样，随手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬紧牙，双手紧紧握住矿泉水桶，眉头紧皱，步步朝教室走去。豆大般的汗水从额头上滴下来，我想去擦，他却说:“不用！”终于，走到了教室，同学们看着他，都夸杨大力力气大，他笑着说:“小意思！”

这就是我们班的杨大力！

三年级同学作文 篇5

同学之间会发生许多酸甜苦辣的事，而我和同桌之间也不例外。我的同桌是位男生，他经常帮助我。有时我数学题目不会做，他二话不说地讲解内容；有时会帮我默写书中的词语。

我们成了很好的好朋友。可是，就在不久前发生了一件令人不开心的事。有位同学让我给他传了张字纸条，我偷偷地瞄了一眼。只见纸条上写着：曹泥马，生日快乐！我忍不住哈哈大笑起来。同桌也看见了纸条上写的内容，非常生气地将纸条揉成一团，愤愤不平地丢进垃圾桶里。可我一点也没有查觉他不开心，就把这个绰号叫开了。他头也不抬、理也不理我，继续写功课。

放学后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：叫同桌绰号是不对的，如果别人叫你绰号，你会开心吗？何况这种绰号是非常不好的！我听了妈妈的一席话，明白了：原来恶意的绰号会破坏同桌之间的友谊，会伤害到别人。同桌之间要互相帮助，互相关心。第二天上学后，我怀着忐忑不安的心情来到了同桌面前，向他赔礼道歉，没想到，他二话没说，愉快地接受了，我们又成为了好朋友。我心里一阵感动，希望我们的友谊可以一直到永远