春天的雨小学作文

时间:2024-08-27 11:27:29
春天的雨小学作文

春天的雨小学作文

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的春天的雨小学作文,希望对大家有所帮助。

春天的雨小学作文1

今天下午,我和小伙伴们在一棵树下玩,看见一群蚂蚁排成一条黑线,排着整齐的队伍,正忙着搬家呢。听别人说,蚂蚁搬家就是快要下雨了。过了一会儿,天空中果然下起了小雨滴,我们赶快跑到避雨的地方,那灰色的浓云严严实实的遮住了刚才灿烂的阳光,零星的雨滴落在地上,一会就干了。慢慢的雨越下越大了,路边的花草被雨水冲的干干净净,显得格外新鲜,雨还在滴滴哒哒地下,满地都是水,雨水来到大地上,给所有的庄稼喝了充足的水,庄家越长越好,屋檐上滴滴哒哒的流着水,就像断了线的珠子落下来,一会儿就变成了一条线。

风声、雨声在一起就像一场盛大的音乐会,好美啊!我喜欢暖暖的春天,更喜欢春天的雨。因为春雨给我们带来了气息和欢乐!

春天的雨小学作文2

“轰隆隆,轰隆隆!”雷公公打破了春天的宁静。淅沥沥的小雨,像细细的羊毛,又像一根根花针”沙沙沙“的下个不停,风婆婆也来凑热闹了,”呼啦啦,呼啦啦“地刮着,吹绿了柳树,吹红了桃花。

春天的小雨像是春天的使者,叫醒了正在冬眠的动物,告诉它们春天来了。小雨下到了草地上,让干枯的小草焕发了生机,为大地披上了绿色的绒毯。小雨下到屋檐上,发出”滴滴嗒嗒“的声音,像是弹奏一支动听的曲子,细细的水流把屋檐冲刷得干干净净,雨滴顺着屋檐滴下来,好似一幕幕晶莹剔透的水帘。

小雨下到大地上,”簌簌簌“好像在唱歌,泥土被滋润的酥软软的,柳树冒出了绿油油的小芽苞,芽苞贪婪地吮吸着春天的甘露,好让自己快点长大,长成春天里第一丝绿色,在枝头炫耀。

小孩子们,打着小花伞,在外面奔跑着欢呼着,”下雨啦,下雨啦“,他们伸出小小的手掌,接那一滴滴小雨点。他们的雨伞在雨中飘荡着,五颜六色,像一朵朵盛开的花,给春天增添了一些美丽的颜色。

啊!春天的小雨真是多姿多彩。

春天的雨小学作文3

春天的雨“沙沙”的,下个不停,天空上有一个爱打猎的王子,它手中有一把神奇的弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马,去打猎了。第一箭,它毫不犹豫地按下霹雳箭,雨箭像闪电一样左弯右弯,一会儿这样一会儿那样,可它连一只小动物也没射到,只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小动物刚眨一眨眼睛,头顶就掉下了一支雨箭,可王子还是没射到小动物,只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润,发出了新芽。第三箭,王子有些犹豫,它想这么厉害的箭都打不到动物,那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕,这一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯叶。就在这时,王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了,自己不应该射小动物,而应该让大自然再美丽些,它叫来它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了,变成了太阳和月亮,它永远守卫着大自然,永远滋润着花草树木。

春天的雨小学作文4

春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的、粉红的、淡紫的......五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的`、香的、甜的、酸的......浓的洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花......春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了......万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。

春天的雨小学作文5

春天的雨是一把钥匙它带着清凉和温暖轻轻地轻轻地趁你没留意把春天的大门打开了

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把绿色给了柳树嫩绿的叶子像一卷卷大地妈妈的卷发摇啊摇啊摇走了冬天的严寒它把粉红色给了桃花桃花绽开了笑脸好像在告诉我们春天来了黄色是给迎春花的迎春花在藤上对我们笑呢广玉兰得到的颜色就更多了粉红的淡紫的雪白的......美丽的广玉兰在春雨里频频点头.

春天的雨,藏着非常好闻的气味.桃花香香的,牵牛花香香的,好多好多香甜的气味都藏在小雨滴里呢!小朋友每次经过花坛,常被那香味勾住.

春天的雨,把青蛙刺猬小熊都催醒了,笋芽儿在春雨的滋润下,一个劲地往上钻,小草在春雨的滋润下慢慢地变绿了,柳树也长出了嫩绿的芽儿,小松鼠伸了个懒腰,打了个哈欠,万物都复苏了.

春天的雨,带给大地是一首生机勃勃的歌,带给小朋友是一首欢乐的歌。

春天的雨小学作文6

经过一场潇潇洒洒的春雨,山青了,水绿了,外婆家的一条小溪,变得秀丽起来。她滋润着大地,孕育出勃勃生机。

春雨在不停地下着,一个人呆在家里挺闷的,于是,我来到雨中,来体验“细风吹小雨”的感觉。春雨打在身上舒服极了,可以用“沾衣湿杏花雨”这句千古绝句来形容此时的景象。此时此刻,我心里开心得无法用文字来表达我的心情,站在雨中,让我想到了夏天的狂风暴雨,和现在的雨相比起来,多么闷呀!这时候,风也成了雨,一起迎接春天的象征。我赏雨、踏雨、玩雨、避雨。

雨带来了许多欢快的乐趣。

那绵绵的细雨柔和地拍打着门户,淅淅沥沥的雨珠,像是在演奏一曲缠绵的乐章,又像一只巨手,在拨弄着一个硕大无朋的古筝,当然,更像春天时空中飘拂的柳絮,多么细呀!这就是春雨。

真出乎我意料,雨天出来玩,竟如此又去!

从那以后,我就喜欢与春雨一同玩耍,一同欢庆,一同感受春天。

春天的雨小学作文7

我,是春天的雨。

我来到果园里,果园里的果树长出了新的小宝宝,它们身穿嫩绿的衣服,探出小脑袋,东张西望地看着。我将雨泼到它们的身上,给他们洗了一次清水澡,它们长得更壮了;我看见树干大叔卖力的向上托着身体,累得满头大汗,我帮它擦汗,树干大叔又充满了力量……

离开果园,我来到了草原,这儿的小草弟弟们伴着春风的节奏跳着舞,表示欢迎我的到来。我高兴的向它们打招呼,和它们一起舞蹈,我跳得越高兴,我就变的越大,我滴在地上发出了清脆的响声为小草弟弟们伴奏;花儿妹妹生气地低下头,我仔细一看,原来风伯伯把尘土吹到了花儿妹妹的身上,花儿妹妹的裙子脏了。我连忙落到花儿妹妹的裙子上,冲走了尘土,花儿妹妹的裙子干净了,它有露出了美丽的笑容……

天,渐渐暗了。雨,渐渐停了。我投入了大地妈妈的怀抱,深深地睡了,大地妈妈帮我盖上了泥土做成棉被,好温暖……

春天的雨小学作文8

春姐姐悄悄地来到了人间,跟随着我们一起生活。

今天,晴空万里,太阳公公在操场上和我们一起做广播体操,简直是太舒服了,就像躺在妈妈的怀抱里一样。

猛然间,我却发现燕子就在自己的头上飞来飞去,伸手就能够着。顿时,我想起了一句气象谚语:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”我虽然没有看到蛇过道,但燕子低飞这一点就能足够说明了马上就要下雨。

果然,不一会儿,就下起了雨。我心里不禁疑惑起来:这是春天,怎么会下雨呢?但我又发现,此刻的雨不是倾盆大雨,而是牛毛细雨。这并不影响我们玩耍,意想不到的事情发生了:雨竟然越下越大。

操场上活跃起来了,有的同学立刻跑回了教室,还埋怨道:“这什么天气,怎么春天还下这么大的雨呀!”有的同学看到下雨非常开心,还无忧无虑地玩耍着。

我跑到教室里,哆哆嗦嗦地变成了落汤鸡。一会儿,雨停了,操场上又热闹起来。

一年之中,春天的时光是最美好的,它处处充满着生机,充满着活力。

春天的雨小学作文9

春天的雨,是一把锣鼓。轰隆,轰隆,趁你没留意,把春天的大门叩开了。春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,她把绿色给了麦苗,绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀,邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花,黄黄的花

儿在雨中摆呀摆呀,摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰,红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的,洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘,在雨中跳舞......春天的雨,藏着非常好闻的气味。花草的芳香,泥土的气味,甜甜的蜂蜜,还有好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹来了小燕子,告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”,穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙,杨树.柳树都披上绿油油的衣裳,它们都在准备过夏天了。春天的雨,带给大地的是一片绿色的海洋,带给小朋友的是美丽的花朵。

春天的雨小学作文10

春雨是春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。

快来追我!咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

春天的雨小学作文11

春日,窗外的雨很大了。雨珠在窗台上轻盈地跳跃,发出悦耳的叮咚的声音。细细的雨丝像春姑娘纺出的线,沙沙地落下来。

雨丝落在树叶上,落在花圃里的花朵上。细雨把树叶冲洗得干干净净,树叶摇晃着它的身体,好像在说:“谢谢你。”喝饱了雨水的花儿,开得更加鲜艳了。小草探出头来,远远望去满眼嫩绿,细细寻找却无影无踪。柳叶便柔软了腰肢,透明的叶片稀稀拉拉粘附在细瘦的枝条上,娇憨可人。

我向远方望去,看见有的同学用音乐书盖在自己的头上急急忙忙地跑响音乐室;有的同学打着自己的小花伞;有的同学把衣服盖在头上在雨中跳来跳去;有的同学把衣服盖在头上在雨中东奔西跑;还有同学可能不怕雨吧,让雨尽情淋在自己的身上。虽然这趟大雨会让我们上学,放学带来困扰,但我依然能感觉到同学们喜欢雨的欢快的心情。

春雨如油,庄家最需要,麦苗喝足了雨水,可以茁壮成长,就可以或得粮食的大丰收。我真的希望庄家们在春雨的洗礼下,茁壮成长。

春天的雨小学作文12

冬天姗姗离去,春天悄悄来临,春暖花开的日子里,不知不觉地下起了春雨。沉寂一个冬天的土地喝足了雨水,万物呈现出蓬勃的生机。

阳春三月,春雨像一位好朋友,隔三差五便来看望我们一次,每次来的时候,那凉丝丝、甜润润的气息,令人神清气爽、心旷神怡。细细的小雨滴像一根尖尖的针,轻轻地落在我们的脸上,落在林间的绿叶上,树丛中散发出迷人的清香。山坡上,黄灿灿的迎春花已经一团团、一簇簇,绽开了美丽的笑脸。

有时,雨下的越来越大,落在池塘里,打在芭蕉叶上,发出“哗啦啦”和“沙沙沙”的响声,不一会儿,可爱的春雨便织成一幅幅水珠帘,把大地完全笼罩在她的怀抱里,地上、水塘里溅起一个个小水泡,你听“叮咚叮咚”、“嘀嗒嘀嗒”,这就像一首《春雨交响曲》。

春雨犹如神奇的调色盘,她洒在草地上,小草舒展开绿油油的身躯,使劲生长;她洒在花园里,桃花变得粉红,梨花变得雪白,牡丹开得红艳艳的;她洒在田野上,麦苗吐绿,油菜花涌起层层金浪,散发着沁人心脾的芬芳。

我爱绵绵的春雨,她如雾如烟,洒向人间,唤醒了沉睡的大地,带来了无穷的生机和希望,雨后,花更红了,树更绿了,天更蓝了,阳光更灿烂了,洗出了一个五彩缤纷的春天。

春天的雨小学作文13

春天的雨,是一片钥匙。它带着温暖,轻轻地,趁你没注意,把春天的大门打开了。

春天的雨,是一位画家。你瞧,它把绿色给了小草,绿油油的小草,在春雨里跳舞。它把青色给了禾苗,一棵棵禾苗在春雨里交头接耳。花仙子的颜色就更多了,淡黄的、雪白的、粉红的、紫红的……漂亮的花儿们在春雨里尽情地畅饮。

春天的雨,香香的,那是泥土的芬芳,那是小草钻出头来吐出的清香,那是花朵漂亮的衣裳飘出的香甜。

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭,它通知大家夏天快来了。小螃蟹在找石头,准备在石头缝里避暑。小鱼躲进了水草地下,准备在阴凉地方度过酷暑。它们都准备迎接炎热的夏天了。

春天的雨带给小动物的是一首苏醒的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌。它沙沙、沙沙地下着,像个舞蹈家在跳舞,像个钢琴家在弹奏。它像一层白白的薄纱笼罩着大地,引得小朋友们也跑出家门,在薄纱里翩翩起舞。

我喜欢春天的雨。因为,它既不像夏天的雨那么暴躁,也不像秋天的雨那么冰凉。春天的雨是滋润的、多彩的、欢快的。

春天的雨小学作文14

阳春三月,没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破四周的寂静,小雨点披上晶莹的外衣,淅淅沥沥的落到了大地上。

春雨如牛毛,如花针,飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音:啪啪啪啪……

柳树张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔挺着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;忽然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中往返穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不尽的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞,看这朦朦胧胧的雨,让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。

春天的小雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来,说往就往,往匆匆来也匆匆。

春天的雨小学作文15

放学了,天还是灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥……我撑着伞,缩了缩脖子,赶紧往家赶。校外的家长都打着伞等自己的儿女,伞就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒”在弹奏着美妙的乐曲,非常悦耳动听。路上,我发现粉红色的桃花开满了枝头,远远望去,像一片片粉红色的云。柳树也抽出了嫩嫩的芽,一阵春风吹来,它就跳起了美丽的舞蹈。这时,我看到在前不久种在运河旁边的树,原来光秃秃的,现在发芽了,嫩绿的树叶像一个个调皮的小孩睁着大眼睛好奇地看着世界。有的花儿好像说:“让我再睡一会儿吧!”有的花儿好像说:“春姑娘,在下点雨,我还没喝够呢!”总之,大家对春天都是那么向往。其实,这春雨不就像我们的老师吗?他们将春天的“知识雨”洒向我们,使我们这些“花朵”更好的生长。今夜,我在这动听的雨声中入睡,梦中我也变成了小雨点,落在了大地上、小草上、小花上……

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