【必备】五年级作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一提到暑假,你们肯定兴奋不已,而我和你们就是有时黑白相对,格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢!
先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午写作业,下午上课外班,晚上回来受一肚子气(妈妈总是说这不好那不好)后再写作业省略号……想打水仗一样,一直轮回,这个干完干那个,那个干完干这个。你说苦不苦。
后是这嗨皮的时候。如果天气炎热,可以去游泳;如果爸爸妈妈有空,可以多玩一天;如果表现得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的时候,还是要自己做主,自己做主的好。
我的暑假,我想做主,可天意不可违呀。有时,就可以和同学,朋友约着出去玩,吃吃饭,或干别的事等,家长不能干扰,玩的开心,玩的快乐。
我的暑假是多彩的,有的开心,有的无味。
我的暑假就是这样,有时格格不入,有时喜事连篇。
有人说:“生活就像一本书。”是呀,生活就像一本书,告诉我们至关重要的启示。
那天星期四,是我们下去做操的时候了,由于我们迟到,被学校点名批评。是怎么一回事呢?原来是我们队伍没排好,像一盘散沙,没有凝聚力,一半人到了,还有一半人在楼上走下来,这是个很严重的问题。
后来我们做完操,发现我们班长绳没有带,然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的,”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题,也很严重,应该想想这是全班人的工作,又不是一个人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步,反思错误。我们跑了一圈又一圈,很多同学多在抱怨,跑了三圈后,刘老师问我们:“你们有没有想过,为什么让你们去跑步?”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做?”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快,而且要团结。”我们又开始练走路,第一遍还是有人在讲话。第二遍,没有人说话了,第三遍,我们安静了,队伍整齐了,最后刘老师让我们回了教室。
班级是一个整体,哪怕是一个人的'错,就会被批评,影响整个班级,一荣俱荣,一损俱损。一个小小的启示,让我终身受益。
我好想拥有一双翅膀。
我好想有一双翅膀,能够飞向高高的蓝天,去观赏世界的美好景观,去做一些我想做的事情,去帮助那些灾区的人民。
如果我真的拥有一双翅膀,我要尽情的在空中自由的飞翔。我要去泰山、衡山、西湖......我还要去看遍世界美景,玩遍宇宙世界。
如果我真的拥有一双翅膀,我还要在秋天时飞到空中,欣赏丰收的田野。啊!好美呀!一块块儿、一片片,好多好多的瓜果蔬菜都成熟了,茄子、核桃、玉米......勤劳智慧的农民们还能把这些做成独具特色的美味佳肴。
如果我真的拥有一双翅膀,我还要去帮助那些贫困灾区的人民。如果地震来了,我会提前十分钟,去向这个地方的领导报告,让他广播出来,让人民提前做好防护措施。如果已经发生了灾难,我就会飞向这个地区,去参加救援工作。
如果我真的拥有一双翅膀,我要飞向传说中的蝴蝶谷。高兴时我们一起分享快乐;伤心时,它们安慰我,说笑话逗我开心。
如果我真的拥有一双翅膀,那样我就能像星星一样,在太空里遨游;我还可以飞到月亮上,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可爱!
我真的好想好想有一双翅膀!那样我就可以像鸟儿一样在太空中自由的翱翔!
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