争吵话题作文
争吵话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的争吵话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵话题作文1
从前有一颗大树，它和树叶是一对好朋友，也是对好搭档。叶子帮助大树吸收阳光，大树也不停得长出新叶帮助叶子吸收太阳光，就这样这棵大树长的非常茂盛。
有一天，大树对树叶说：”我们聊会儿天吧？“叶子说：”好啊！“”咱们就聊谁的功劳大吧。“大树骄傲地说：”这还用说吗？当然是我的功劳最大了，你看我不仅可以长出新叶，长大后还可以帮助人们打扫呼出来的二氧化碳帮助人们净化空气，而你呢？整天就会吸收太阳光，什么也不会做。“叶子很不服气地说：”我吸收太阳光还不是给你了，而我什么都没有，如果没有了我，你还能活下去吗？“大树怒气冲冲地说：”哼！没有记我照样能活下去。“就这样树叶开始罢工了，谁也不理谁，10天过去了， 大树落了不少的树叶，这天它再也忍受不了了， 便对叶子说：”让我们和好吧。“叶子听了一下子高兴起来笑嘻嘻地答应了。
从此它们又在一起工作 谁也不在提起谁的功劳大了，都默默无闻地为人们净化着空气。
争吵话题作文2
在一片美丽的森林里，住着小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友，它们每天在一起玩耍，可高兴了。一天，阳光明媚，小猴和小熊一起去郊游。小熊拿着它的宝贝——移动电话去郊游，小猴也拿着它的宝贝——手提电脑去郊游。它们俩走啊走，走到森林的东边，它们在那里游玩。可是，正当它们要回家的时候，找不到回家的路——它们迷路了。小熊立刻拿出移动电话，打电话给熊爸爸，询问回家的路。小猴也拿出它的手提电脑上网向猴妈妈求助，很快它俩都通过自己的宝贝找到回家的路。到家后，它们为移动电话和手提电脑的本领而争得脸红耳热，它俩都说自己的宝贝本领大。这时，水牛伯伯经过，听了它们的解释，语重心长地说：“每样东西都有自己的长处。”小熊和小猴听了都觉得有道理，再也不为此事争吵了。
争吵话题作文3
今天我们学了争吵，克莱谛和安利柯吵架了，最后和好了。我也有过这样的事，我来给大家说一说吧。
我们女生宿舍很捣乱，老师让我拿一个本子回去，谁捣乱让我记谁。我看到马溢蕊在床上喝奶，我就对马溢蕊说：“谁让你在床上喝奶的?”马溢蕊说：“我想喝奶我就喝，这是我的自由，你管不着。”我说：“老师中午让我们睡觉，并不是让我们中午回来喝奶的。更何况，我们刚吃饱饭，你就喝奶，那不是就更撑了。”马溢蕊偏偏不听我说的。我又对马溢蕊说：“老师让我那本记谁中午捣乱的，我不想记你的名字。”马溢蕊瞪了我一眼，又开始喝奶了。我实在看不下去了，就把马溢蕊的名字记在了本上，下午拿给老师看的时候，老师批评了马溢蕊，马溢蕊不给我玩了，我很后悔，不该记马溢蕊的名字，要是当时我多提醒马溢蕊几句，那该多好。过了一会，我去找马溢蕊和好，马溢蕊一下子就同意了，我们又做了很好的朋友。
我以后要跟同学和睦相处。
争吵话题作文4
通过学争吵一文，我们都学会了要请求别人的原谅。我们身边也有这样的事情，我们就来说说吧!
有一次，我们在餐厅站队。忽然赵星博碰了我一下，我一下胸前磕到了铁桌子的角上。痛得我半天都反应不过来，气得我直火冒三丈。我直跺脚。
“你为什么要推我”?我生气的说。
“我不是故意的，也不是我推的。”他笑着说。
他的笑我生气，但是我们是非常要好的朋友，所以我很后悔，不该再说他。我一直想和赵星博和好，因为我们平常都很喜欢玩儿。可是，他又要给过绝交，我每天吃不好，睡不香。那一天上完课，我去上厕所，赵星博也路过。有一个人他故意的推赵星博想让他摔倒，我看透了他的心思。那个人一推，赵星博也没有反应，差点儿摔那儿。因为我又把他拽了回来。后来，我们经常在一起互相帮助，真好。
能跟他做朋友真是太好了!
争吵话题作文5
今天中午我和我的好朋友程程一起去排队打饭。我到后面去排队，她以为队伍断开了，就可以插队了，于是就准备插队。
于是，二年级的同学发现了，就把程程推到了一边。结果她的裤子被撕了一个洞。程程的这条裤子是她最喜欢的。我看到了，就叫了几个朋友一起去找二年级的评理。
我说：“你有病啊！把裤子都给撕了一个洞，赔钱！不赔我们就要给我们班主任说。”
朋友们说：“就是就是。”
二年级其中一个人说：“凭什么呢？谁让他插队的？”
我说：“你还顶嘴，明天我们老师来值守，看你怎么办？”这时，我已经看出她们似乎已经很害怕了。
第二天我们老师果然找到了她们，让他们赔了钱。但是，老师也批评了我们，以后在排队的时候，不能插队，要遵守秩序。
争吵话题作文6
今天，我们上美术课，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的说。我找来ｘｘ问她怎么回事？她说：“是ｘｘ撕的。”我于是把ｘｘ找来问：“是不是你把我的本撕破了？”他点点头，承认了。我当时真想打他一拳，可是我记得老师说过一句话：不要打架，同学之间要互相谦让。
既然不能打人就告诉老师吧，老师问：“你干嘛撕人家的本？”原来他是想发本，结果把我的本给撕破了。
等下课后我说了他一句，他就骂我两句，我两就这样争吵了起来，这时王宇星叫他有事，我只好气冲冲地回到了自己的座位上，静静的坐在那里，心想，同学之间不能吵吵闹闹，过了一会，我心平气和地对他说：“没关系，下次不要再抢本了。”
争吵话题作文7
我的书包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，铅笔盒姐姐，铅笔哥哥，圆珠笔妹妹，修正带弟弟，还有书。
星期六，早上我被一阵争吵声吵醒了，我醒来一看原来是铅笔盒里的东西们在争论谁的本领大。铅笔哥哥说：“我可以让主画角的时候，要用到我，所以我的本领大。”
橡皮妹妹说：“应该是我的本领大，如果主人画错了角，我可以为她擦干净。”圆珠笔妹妹说：“你们俩的都没有我的大，我可以让主人用我把字写得更清楚，更漂亮。”修正带弟弟不服气的说：“如果主人用圆珠笔写错了字，我可以为她涂掉那个错字，让她重新再写出漂亮的字来。”
铅笔盒姐姐骄傲地说：“你们的本领都没有我的大，我可以把你们都装进去，也可以为主人装东西。”
书谦虚地说：“你们都别争了，我们都有用处。”主人都少了我们，我们大家要友好相处。”我走了过去说：“对，书说的对，我们大家一定要友好相处。”
争吵话题作文8
一个漆黑的夜晚，夜深人静的时候，小刚的铅笔盒里发生了争吵。
钢笔哭着说:“呜呜呜——我是最坏的。每天小主人总捏我肚子让我吸血。疼死我了！那不算太多。上课的时候，他掐我的身体，让我慢慢吐血。血没了，他让我喝如果他失手，我不幸倒地，我就玩完Woo 。
铅笔义愤填膺:你再惨也惨！每天被师傅用来画画，一点一点磨骨头。他很开心。我呢？疼死了！如果我骨折了，他会把我的皮放进机器里，慢慢磨掉我的皮，让我露出骨头，继续画画他还毫不客气地把我破旧的皮肤扔进垃圾桶Woo 。
橡皮怒不可遏:我怒不可遏！小师傅上课用我，我忍了。下课后他用铅笔把我全身涂成黑色，和同学为了橡皮打架。他打得比任何人都远，他赢了。我呢？他明天就杀了我，把我剁成肉酱！哦，我有罪八代了！
突然，一只大手从天而降，把他们从铅笔盒里拿了出来。他们惊慌失措，大喊:不，不，魔鬼和魔鬼又来了。
争吵话题作文9
一次课间，我和我的'同桌ｘｘ吵了一架。
并不是因为她不借我彩笔我生气，而是因为她碰了我的胳膊肘，我手里的钢笔不听使唤，弄破了作业本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙说：“对不起。”我心想：“对不起？她肯定是故意的，我要整整她。”我瞅准她专心致志写作业的时候，我狠狠地碰了她一下。只见她的作业本上留下了一条长长的划痕。她转过头瞪了我一眼，说：“你这是故意的。”我回了她一句：“谁叫你先碰我的。”她憋红了脸说：“我，我又不是故意的。”
我本来还想再争两句的，可我听了她的这番话，我开始不安起来，心想：我错怪她了，再说，我不应该因为这一点小事而计较。
我低下头轻声对她说：“对不起，是我错了，请原谅我。”她笑着说：“没关系，我们和睦相处吧！”
以后我们再没有为一点小事而争吵了。
争吵话题作文10
上学期，有一节体育课，体育老师让大家玩，ｘｘ从我身边走过碰了我一下，我说：“你干吗碰我？”ｘｘ只说了个我不是故意的。我很生气，一会儿他从我身边走过，我绊了他一下，把他绊倒在地上，他生气的说：“你干吗绊我？”我却一声不响的走了。
下课了，我很后悔气也全消了，我不该那样做，我想起那次我的笔没墨水了，是他借了我一支笔啊！要是我没有绊他没有做对不起他的事该有多好呀！我想请他原谅，可是“请原谅我”这几个字，我怎么也说不出来。终于挨到了放学，高聪在我前面走着，我鼓起勇气跑到高聪面前向他鞠了个躬，真诚地说：“对不起ｘｘ，你碰我是无意的，而我绊你是有意的，我不应该报复你。”高聪说：“没关系”。
以后我们成了非常好的朋友。
争吵话题作文11
今天，我和ｘｘ吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。
早晨，我正写着语文小状元。在旁边的ｘｘ突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”
过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，ｘｘ走过来问：“怎么回事？”我和ｘｘ一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，ｘｘ说：“道个歉不得了？”
最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。
争吵话题作文12
在一个明亮的夜晚里，兵兵正在呼呼大睡。突然，一阵争吵声把兵兵吵醒了。
不过一会儿，从文具盒里蹦出一只铅笔，它大声的吵道：“我这个小主人可不喜欢我了，天天上课时都咬我，把我的脚都咬伤了。”
后来，又从文具盒里蹦出一只橡皮，他也大声吵道：“小主人也不喜欢我，常常把我切成片片，上回还把我切成面条，想吃我呢！”
这话刚一完就传出尺哥哥的大叫：“我可比你们惨多了，小主人天天砸我，你们看，他把我的手、脚都给弄破了。”
下面是一个一个的文具跳出来他一句你一句的诉说痛苦，兵兵听到这里也挺难受的很，他决定从今以后再也不让这些小文具们受伤害了，他决心好好爱护这些学心用品，做一个好学生。
第二天，他果然实现自己的诺言。晚上他再也没有听到文具里传来坏话，而都是夸他的好话了。今夜，兵兵美美的睡了一觉！
读了这个童话，我懂了不管是什么东西，我们都应该好好的爱护着。
争吵话题作文13
有一天晚上，人们都在熟睡中，小红的书包可热闹了。文具们都说话了，要开一个讨论会，主题是”谁的本领大“。
首先，铅笔姑娘说话了：”要数谁的本领大，当然是我了。你们想呀，小红开始写字就用我，要是没有我，小红能写出漂亮的字吗？“
橡皮弟弟还没等铅笔姑娘说完就迫不及待的嚷嚷：”切，有什么了不起，不也总写错别字，还是我帮你改正的，所以我的本领最大。“
尺子哥哥慢悠悠地说：”我的本领才大呢！小红学习长度单位，图形都离不开我。“
钢笔姐姐细声细气地说：”你们那算什么，我的本领才大呢！现在呀，每个人手里都有专用钢笔，练书法不也用我吗？我是买礼物的最佳选择呀！“
文具们吵得不可开交。这时，白纸伯伯发言了：”孩子们，每个人都有自己的优点和缺点，你们不要再吵了，我们互相合作，和睦相处，共同为孩子们服务，好不好？“
文具们都低下头好像在思考着什么······
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