爱护校园建议书

爱护校园建议书

在日新月异的现代社会中，建议书的使用越来越广泛，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱护校园建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱护校园建议书1

亲爱的同学们：

大家好!

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出建议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的建议，用自己的行动打造美丽的XX校园吧!

　　建议人：XXX

　　20xx年X月X日

爱护校园建议书2

各位同学们：

你们好！

同学们一天中大部分时间都在学校里度过，学校为我们创造了良好的学习环境，因此，校园环境需要同学们来维护保护校园环境应该做到以下几点：

（1）不随地乱扔果皮、纸屑。同学们吃了零食以后，经常把那些塑料带随地乱扔，给校园环境带来了重大危害。想想看，如果你生活在一个满地都是垃圾的学校里，心情还会舒畅吗？学习还会搞得好吗？

（2）不能破坏花草树木。学校里栽着许多绿叶繁茂的树木，五彩缤纷的花朵，碧绿的草坪，它们提供给我们新鲜空气，它们不但给我们带来了美的享受，还让整个校园充满了清香。所以不能让它们受伤害。不能用刀在树杆上刻字，不能乱摘花朵，不能残踏草坪。

（3）见到地上有垃圾要随手捡起，扔进垃圾桶里。

（4）如果看到有人正准备随地乱仍垃圾，就要告诉他不要乱扔，然后叫他扔进垃圾箱里。

（5）不在墙壁上乱写乱画。墙壁是洁白无暇的，可是有的同学就是手闲不住，偏偏要在墙上画上那么几笔，这样就不美观了。

（6）积极参加保护校园环境的劳动。学校经常组织一些保护校园环境的活动，比如锄草、擦墙壁等等，这些活动我们要经常参加，为保护校园环境贡献一份力量。

校园是我家，靠你靠我靠大家，从今天开始，从每一件小事开始，大家一致行动起来，创造更美好、整洁的校园！

爱护校园建议书3

尊敬的校长和老师：

最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，希望您能采纳我的建议。

爱护校园建议书4

六(3)班的全部同窗：

近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。

这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。

这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!

爱护校园建议书5

亲爱的陆校长：

您好!我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多 ……此处隐藏2275个字……建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

爱护校园建议书11

尊敬的校长：

您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了，我也发现了一些问题。这些问题，都是有影响校园环境的，所以为了我们的校园，我想提一些建议：

1、 校园中多设立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。

2、 加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。

3、 严格管理校内吸烟现象。

4、 提倡爱护校园内的花草树木。

以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校园一定会更美丽！

爱护校园建议书12

亲爱的同学们：

大家好!

我们是XX班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多高兴了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖……多么温馨美丽啊!我们看着，赞叹着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。

可是仅仅两个月后，校园里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣传长廊走过，忽然发现银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与美丽的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，肯定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的足迹留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与美丽，我们应该杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出建议：

1、让我们六年级的同学先积极行动起来，规范自己的言行，爱护我们的校园，为弟弟妹妹做好榜样。

2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提醒同学们爱护校园。

3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡视校园，看到不良的行为及时指正。

4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会，通过讨论、做文明提示卡等形式，增强同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家”的共识。

5、诚恳地请求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们肯定会好好爱护。

同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校园环境要靠我们大家共同维护。

最后，我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽!

　　建议人：XXX

　　20xx年X月X日

爱护校园建议书13

尊敬的同学们：

你们好！

同学们，校园是我们大家学习和生活的地方，是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里，有很多不尽人意的.地方：有人在学校的墙壁上乱图乱画，有人在班里的课桌上乱雕乱刻，更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋，美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸，水泥路上有同学们丢下的果皮，用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐，走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候，你想到过这是一种不文明的行为了吗？你想到过这是一种不良的习惯了吗？你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗？当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶，你又会作何感想呢？你会谴责这种可耻的行为吗？你会唾骂那些随处乱扔的同学吗？你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢，还是视而不见地从它们身边走过呢？

不要随处乱扔垃圾，这是人人都懂得的道理，却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾，这是老师一再强调的问题，却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题，但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果，但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

同学们，我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生，我们自己打扫；吃剩的纸袋，我们丢进垃圾桶；地上的垃圾，我们随手捡起，校园里的花草，我们精心呵护。只要每个人从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，我们校园就会更加美丽、整洁。

爱护校园建议书14

敬爱的校领导们：

你们好！

我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。

可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！

究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：

1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。

2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。

4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。

5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。

希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

祝工作顺利！